为贯彻党的二十大报告精神，落实教育强国、科技强国、人才强国、数字中国战略和国家教育数字化战略行动要求，创新数智产教融合和校企协同育人模式，4月9日，由中国高等教育学会主办，民生教育集团有限公司承办，重庆大学、西南大学、中智科技集团有限公司、中国邮政储蓄银行股份有限公司、紫光股份有限公司共同协办的“2023数智产教融合发展大会”在重庆国际博览中心顺利召开。

本次大会的主题是“学习 就业 创业 数智赋能”，来自教育界、产业界、政府部门和研究机构的嘉宾共800余人齐聚一堂，交流与研讨数字时代产业变革对人才的新需求，数智产教融合创新人才培养的新理念、新模式、新机制，校企协同育人和促进人才就业与发展的新路径。大会同步进行线上图片和视频直播，40多万人次在线观看了大会。

国务院参事室特约研究员，中国劳动学会会长，人力资源和社会保障部原党组副书记、副部长杨志明，中国高等教育学会副会长、江苏省政协教卫体委员会主任葛道凯，中国工程院院士，同济大学原党委常委、副校长蒋昌俊，重庆市教育委员会二级巡视员谯建, 中国移动通信联合会执行会长、中国移动通信联合会元宇宙产业委员会共同主席、全球元宇宙大会主席倪健中，机械工业教育发展中心主任、中华职业教育社专家委员会副主任、中国职业技术教育学会副会长陈晓明，中央企业智库副理事长，复旦大学管理学院教授，中国对外承包工程商会副会长，中国人才交流协会副会长徐晓冬，广东开放大学党委副书记、校长刘文清，中国医科大学党委常委、副校长曲波，教育部职业院校信息化教学指导委员会副主任、清华大学教育研究院教授韩锡斌，山东商业职业技术学院党委副书记、院长王鑫，新乡职业技术学院党委书记张林，人社部中国人事科学研究院副研究员、人力资源市场与流动管理研究室副主任、中国劳动学会副秘书长吴帅，民生教育集团董事会主席李学春，中智科技集团有限公司党委书记、总经理刘怀增，中文联盟主席、世界汉语教学学会智慧教育分会理事长、五洲汉风网络科技（北京）有限公司副总经理王锦红，紫光股份高级副总裁、紫光教育总裁陈永红，智联招聘高级副总裁王戈等出席大会。学会副秘书长吴英策主持大会第一阶段，民生教育集团执行董事、总裁左熠晨主持大会第二阶段。

杨志明在大会致辞指出，数字经济正在成为科技革命和产业升级的协同力量，深刻改变人力资源的配置方式，也将深刻改变高等教育的赋能方式。人力资源开始在数字融合中产生三个趋势性的变化：第一个趋势就是在劳动力的需求上，由数量型向数字化质量型或数字技术快速转变；第二个趋势是劳动力供给由无限供给向有限供给转变；第三个趋势是一大批新生代投身现代服务新业态。

杨志明致辞

他认为教育高质量发展需要一大批数字融合的高素质人才给予支撑，数字融合需要创新人力资源开发理念，而创新人力资源开发理念需要企业从新设备、新管理、新经济的投入转到对人力资本的提升，充分释放新职业的劳动魅力，激发新生代的劳动兴趣，实现“体面劳动”。高校和行业企业应加快数字融创的人力资源发力点，激发数字经济活力的机制创新、数字赋能的技术创新、产业融通和场景应用创新、数字经济的人才创新、数据要素聚集的环境创新，让人才流、物流、资金流、技术流、数据流源源不断地流入经济“洼地”，人才高地，使每个员工进入人力资源数字赋能“云”时代的环境。

葛道凯致辞表示，数字技术、智能技术的发展，正在重组全球要素资源、重塑全球经济结构。习近平总书记强调把新一代人工智能作为推动科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的驱动力量，努力实现高质量发展。我们在深刻领会全面贯彻以习近平同志为核心的党中央作出的战略部署和赋予教育的新使命新任务的同时，要牢牢把握发展机遇，深化产教融合创新校企合作模式，加快推进教育高质量发展，加快建设教育强国，推动教育与产业深度融合，以高质量的人才培养支撑服务国家产业结构的转型升级，促进经济社会的持续发展。

葛道凯致辞

他认为，要想在数字科技革命和产业变革的大变局中保持新动能、新优势，高等学校、行业企业、科研机构必须做好三件事情：第一件事情要积极推动教育与产业双向发力，形成教育与产业联系互动、学校和企业优势互补的发展能力，构建人才供需平衡的发展模式；第二件事情要积极推动科技与人才齐头并进，优化创新资源配置，完善科技创新体系，全面提高人才培养质量，造就更多一流的科技领军人才，卓越工程师、大国工匠、高精人才等；第三件事情要积极推动探索推广实施数字化、智能化，及时总结和推广产教融合发展的新模式、新机制，跟上时代的步伐。对于如何重塑产教融合发展的数字化、智能化，他觉得有三招比较好的解决办法：第一招要全力拓展数字化应用的新场景，包括丰富数字化资源，发展智慧产业融合模式，优化考核评价方式等；第二招要在提升素养上苦练内功，着力构建数字能力进阶的新境界，包括提升数字化的组织力，提升数字化教学创新的能力，开展教师人工智能、大数据等专项培养；第三招要在长效机制上主动作为，全面激活数字转型的新动能，包括完善数字资源共建共享的机制，规范优质资源建设的流程和标准，强化分区的对接，强化数字平台的运维能力等。

谯建代表重庆市教育委员会，向大会的召开表示热烈的祝贺，向出席大会的各位领导、专家和代表表示诚挚的欢迎，向长期关心和支持重庆教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！他指出，新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字技术愈发成为驱动人类社会思维方式、组织架构和运作模式发生根本性变革、全方位重塑的引领力量，为我们创新路径、重塑形态、推动发展提供了新的重大机遇，也带来了新的挑战，推进数字教育、深化产教融合成为新时代教育改革创新的重要方向。

谯建致辞

他表示，近年来重庆市深入实施科教兴市、人才强市行动，统筹职业教育、高等教育、继续教育协调创新，推进普职教育、产教融合、科教融汇，加快建设高质量教育体系，采取了一系列举措：一是将人才培养深度融入经济社会发展主战场。立项建设智能制造等30个“人工智能＋”学科群，大数据智能化领域有关学科专业人才规模达数十万人，有力夯实了智能人才“基本盘”。二是深入实施重庆英才计划。设优秀科学家、名家名师、创新创业领军人才、技术技能领军人才、青年拔尖人才5个专项，以创新带动创业、以创业促进就业，构建起了高等教育与产业集群联动发展机制。三是逐步建立企业全面参与人才培养全过程的育人机制。通过实行订单培养、协同育人、合作就业等举措，让200余所职业院校与6000多家企业密切合作，实施现代学徒制试点项目，大力培养符合现代产业发展需要的巴渝工匠、大国工匠，努力打造“成就工程师的城市”。重庆市将继续围绕国家数字教育战略行动计划的要求，发挥数字技术在促进产教深度融合中的优势，培养大批适应数字时代、数字产业、数字经济发展需求的人才，为建设数字中国、教育强国作出应有的贡献。

倪健中致辞

倪健中针对智能时代如何做好教育服务创新提出了创新人才培养模式，增强人才培养与经济社会发展的适应度，促进新一代信息技术与教育的深度融合等三点思考，并就大会围绕深化产教融合和数字时代高质量人才培养展开交流提出三点期盼：一是基于数字技术支撑的终身学习引擎，打造学就创一体化平台；二是职业教育方面以县为单位为数字中国培养数字时代的新工人、新农民；三是鼓励企业创新，用现代化职业教育体系支撑先进制造业崛起。

李学春作主题发言

李学春以“携手共建学习 就业 创业 人才数智服务互联网平台，开启你成功之路”为主题，围绕数字科技创新、数智产教协同育人、人才就业与发展等方面进行发言。他介绍指出，民生教育坚持贯彻落实二十大报告精神，秉承民生教育为人民服务的宗旨，构建服务于学习就业创业三大领域为一体的人才数智服务互联网平台。服务平台主要包括三项内容服务和五项支持服务。三项内容即学习服务，实现中专、大专、本科、硕士和博士全覆盖；就业服务，实现各类型人才学习、就业一体化数智服务全贯通；创业服务，包括创业能力提升、创业团队全程指导、创业资金支持等。五项支持服务即资讯支持服务、资源支持服务、科技支持服务、数字化方案支持服务、金融支持服务。民生教育设立10亿元专项，用于支持学习 就业 创业 人才数智服务互联网平台服务项目建设，包括与高校共建数智产业学院，奖励优秀教师、学生，支持优秀创业项目和创业者，协同高校培养企业转型升级需要、行业领先、国家急需的专业人才。大会同时举行“学习 就业 创业 人才数智服务互联网平台、“‘中文+职业教育’服务平台’综合服务平台、数智产教融合服务平台、大学生实习就业数智服务平台” 发布仪式。平台是以服务人才成长与发展需求为主线，为人才学习、就业与创业提供全贯通、全覆盖、终身化和个性定制的数智服务平台，为各类学校、教育培训机构、用工企业、人力资源服务企业提供招生、教学、考试、实训、就业、创业、留学全流程、多场景、可定制的数字化解决方案。

平台发布仪式

蒋昌俊院士以“数字时代计算机人才培养的战略思考与具体实践”为题作主旨报告。他在报告中从数字时代对计算机人才培养的新要求出发，分析了我国计算机人才培养面临的新问题和新挑战，提出了构建以创新能力为核心的计算机人才培养体系的思路和建议。他指出，全球高等教育正在发生深刻的数字化转型。教育数字化转型既是一个复杂的系统工程，也是一个逐步演化的过程。

蒋昌俊院士作主旨报告

陈晓明主任以“制造业智改数转与产教科融合发展的辨思”为主题，基于装备制造业高质量发展新动态，探讨了制造业“智改数转”的基本形态与内涵要素、产科教融合育人的辩证机理，围绕深化产教融合、科创融汇，推进职业教育高质量发展，从行业视角阐述了构建协同创新生态的对策建议。

陈晓明作主题报告

韩锡斌教授以“高等教育教学数字化转型的挑战及对策”为主题，阐述了高等教育教学数字化转型的背景、内涵、特征和所面临的各种挑战及对策。

参会代表就数智产教融合创新人才培养的新理念、新模式、新机制，数字时代校企协同育人、促进人才就业与发展的新路径等方面进行了交流与研讨。大会同期还举办了高校继续教育数字化转型分论坛。中国高等教育学会持续多年举办产教融合大会，推动了构建高校和企业合作交流的平台，打造了高校和企业深度合作的样板，凝练了校企协同育人的经验，营造了产教融合发展的良好社会氛围。本次大会的交流与合作，进一步深化了对“学习、就业、创业、数智赋能”的理解和认识，有效促进了高等教育高质量发展的持续探索。